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早在上个世纪80年代,联合国教科文组织以“人类和平”为终极目标提出了“国际理解教育”的相关概念及教育实践🌸【2024澳门正版资料免费】🌸。所谓国际理解教育就是在增进学生对本国的价值认同和民族文化自信基础上,以多元文化理解为主,强调学生对全球的责任意识和全球化问题的解决,促使学生主动理解、尊重不同国家、地区和民族的历史、文化等,从而努力减少国际歧视与冲突,正确处理全球危机与动荡,形成共同繁荣、持久和平的人类命运共同体。